Actividad 2

Actividad 2 : Reglas para que todos aprendamos de todos

• Momento de lectura comprensiva: Obstáculos que bloquean el aprendizaje de la escuela. Santos Guerra Miguel Ángel. La escuela que aprende. Ediciones Morata, S.L. Segunda edición: 2001. Capítulo IV
• Leer y analizar el frangmento que se transcribe y transformar las reglas, redefiniéndolas, de manera que se conviertan en las las NUEVAS REGLAS PARA TODOS APRENDAMOS DE TODOS
• Integrar lo producido en un archivo Word o PowerPoint. Incluir crear portada con los datos personales. Enviar desde la sección ENVIAR TP.

 NUEVAS REGLAS PARA QUE NADIE APRENDA NADA 

por Ernesto Gore

" Todos aquellos que alguna vez llegaron a ser ellos mismos tienen algo en común: dejaron el lindo camino de la mentira compartida para elegir el más difícil de ver, oír, dialogar, hacer, sentir, aprender y crecer. Si se acercaron a organizaciones fue buscando ampliar su potencial con el esfuerzo y la sabiduría compartida y no refugiar sus miedos en el poder que da una estructura. Vivieron y ayudaron a vivir Se jugaron y ayudaron a jugarse, ¿qué más se puede pedir? Claro que vivir no es obligatorio y aprender, menos.
Siempre se puede optar por usar la energía para dejar el mundo quieto. Para esta opción las que siguen son recetas infalibles.

1. Convénzase de que usted sabe de antemano lo que le van a decir
2. Cuando le hablen piense en otra cosa.
3. Diga cosas distintas a las que cree y piensa.
4. No cambie de idea, no dé el brazo a torcer
5. Mantenga los errores ocultos.
6. Asegúrese de que la responsabilidad sea siempre de otros.
7. Cuando algo ande mal, trate de que cambien los otros.
8. Castigue los errores más vigorosamente de lo que premia los logros.
9. Espere instrucciones, sobre todo en emergencias.
10. Busque todo el tiempo la aprobación de los demás.
11. Busque el camino seguro.
12. Nada es grave mientras usted pueda controlarlo.
13. No se sorprenda nunca por nada.
14. Comunique las malas noticias de tal forma de que parezcan buenas.
15. No tome posición en asuntos controvertidos.